Tehetségsegítő Tanács

Salgótarján - Fülek Térségi Tehetségsegítő Tanács

A Tehetségsegítőtanács tagjai
(szervezetek és magánszemélyek)

Simon Tibor
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ
Salgótarjáni Tankerület igazgatója
magánemberként

Dudok Györgyné a Tanács elnöke
tehetségfejlesztési szakértő
magánemberként

Baloghné Ivády Éva a Tanács titkára
tehetségfejlesztő tanár
magánemberként

Bagyinszki Boglárka
Bolyai János Gimnázium Tehetségpont
igazgatóhelyettese

Baranyi Zoltán
Táncsics Mihály Közgazdasági, Ügyviteli, Kereskedelmi és Vendéglátó-ipari Szakközépiskola és Szakiskolának igazgatója

Cserkuti Gáborné
KISZOGYESZOK Gyermekjóléti Központjának szakmai vezetője

Czene Gyuláné
Gyermekekért Baráti Kör civilszervezetének elnöke

Dancsó János
Egyéni Faipari Vállalkozó – asztalosmester Tehetségpont
Bátonyterenye

Darvas József
I.István Általános Iskola Karancsság Tehetségpont
természettudományi munkaközösség vezető

Faragó Zoltán
szülő, író
Dióhéj Kft

Feketéné Rózsási Erika
SKÁID Arany János Tagiskola
tagintézmény-vezető

Gőz Gábor
Didaktika Egyesület Tehetségpontjának képviselője
Somoskőújfalu

Mocsári Zoltán Antalné
SKÁID Székhelyintézmény
Idegen nyelvi munkaközösség vezető

Szabó János
Salgótarjáni Néptáncművészetért Közalapítvány
szakmai vezető

Tomolya Adrianna, Mgr
Ifjúság utcai Magyar Tannyelvű Alapiskola
Fülek
orosz - képzőművészet-etika szakos tanár

Dr. Tomolya Róbert, PhD.
Talentum nonprofit szervezet- Talentum Tehetségpont Fülek
igazgató

Tőzsér Katalin
SNI tanulók segítésével foglalkozó nevelők munkaközösségének vezetője
magánemberként

A Tehetségsegítőtanács célkitűzései:

• koordinálja a város és környékén lévő Tehetségpontok munkáját, támogatási lehetőségeket keres
• tagjai szakmai fórumokat szerveznek, ahol a tagok egyeztetik álláspontjukat, informá-ciók továbbadásával segítik a tehetséggondozás rendszerének további fejlődését
• segíti, kiegészíti, szélesíti a Tehetségnapok megvalósítását
• tevékenységével hozzájárul a hátrányos helyzetű fiatalok tehetségének a kibontakoz-tatásához, az esélyegyenlőség csökkentéséhez
• az információ áramlásánál igénybe veszi a média segítségét, a weboldalakat
• kapcsolatot teremt a tehetségnevelésben érintett szervezetek, felsőoktatási intézmé-nyek és a gazdaság szereplői között
• generálja a hatékony térségi tehetségsegítő programokat
• felveszi a kapcsolatot a többi Tehetségsegítő Tanáccsal
• felveszi a kapcsolatot a szakképzéssel foglalkozó egyéni vállalkozásokkal.